我国高职院校学前教育专业人才培养的问题与对策
2017-04-25赵雲黄勇明
文教资料 2017年5期
赵雲+黄勇明
摘 要: 近年来随着人们对学前教育的日益重视,学前教育专业随之成为热门专业,在当前学前教育事业大发展的热潮中,高职院校如何提升办学水平,为社会培养更多的学前教育专业人才已成为其需要认真思考的一个问题。本文主要对高职院校学前教育专业人才培养的重要性、高职院校学前教育专业人才培养的问题和高职院校学前教育专业人才培养的对策三方面进行探讨,以期提高我国高职院校学前教育专业人才培养质量,为我国幼教师资的建设提供参考。
关键词: 高职院校 学前教育专业 人才培养
一、高职院校学前教育专业人才培养的重要性
(一)高职院校肩负我国幼教师资培养的重任。
新时期的家长对学前教育的质量要求日益提高,顺应时代的发展,培养优质的学前教育专业人才已是大势所趋。学前教育阶段的教学质量主要取决于幼儿教师的专业素养和能力,高职院校作为我国幼教师资培养的主要单位之一,其承担着为社会输送合格幼儿教师的重任。高职院校学前教育专业人才的培养有利于我国幼教师资队伍的进一步提升及我国幼教事业的进一步发展。
(二)培养优质学前教育专业人才有利于提高高职院校的口碑。
自改革开放以来,随着我国教育事业的不断发展,学历本位思想深入人心,学生与家长对高职院校大多不认同。如果高职院校能为准幼儿教师提供优质的教学,其人才培养的质量就会有所提高,高职院校将为社会不断输送优质学前教育专业人才,高职院校良好的口碑将随之树立。……
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