吴再丽

【摘要】初中阶段学好英语可以为以后的深入学习奠定良好的基础，为以后在工作生活中与他人用英语交流合作打下坚实的基础。英语教师应该在课堂上培养学生的口头表达能力，并激发学生的积极表达欲望。

【关键词】学生；激发；表达欲

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）28-0143-02

初中阶段学好英语可以为以后的深入学习奠定良好的基础，为以后在工作生活中与他人用英语交流合作打下坚实的基础。英语教师应该在课堂上培养学生的口头表达能力，并激发学生的积极的表达欲望。

一、建立平等的师生关系

成功的教育首先要从良好融洽的师生关系开始，只有在心理上唤起学生的亲近感，拉近师生距离。教师要以一个学习伙伴的身份存在，使学生在课堂上有安全感，有主人翁感，才能更好地激发学生的表达欲。

教学过程是师生双边交流的过程，师生通过交流达到相互理解、相互尊重，真正体现出学生的主体地位和教师的主导地位，教师应当放下架子，摆正师生之间的关系，尊重学生的人格，每个学生都有自己独特的内心世界、精神世界和内在的感受，有着不同他人的观察思考，一声真诚的谢谢，一种商讨的语气，一个信任鼓励的眼神，都会感染学生，使他们觉得获得了信任、获得了尊重，让他们在心理上感到满足，满足是学生在心理上的积极需求。一句鼓励的话往往会使一个学生或一个集体信心大增，奋起直追，相反一句伤心的挖苦，会毁掉一个学生的自尊，自暴自弃。……