占艺

摘要：在语文学习的过程中少不了故事类的教学内容，其中寓言故事就是小学学习阶段中非常重要的一大重点教学内容，它主要是以简短的文字形式、幽默且概括性很强的内容展示在学生们眼前，通过形象、趣味的角度来教会学生们做人的道理，这也正是它能够吸引学生们学习兴趣最大的特点。寓言故事除了教会学生们做人的道理以外，还能在学习的过程中不断的提高学生们的阅读能力和对文章的理解能力，以此全方位的提高自身的语文学习成绩。但是在实际的小学语文寓言故事教学的过程中却没有达到如期的教学效果，最主要的原因便是因为教师在授课的过程中没有正确的把握住寓言故事的情节和其中的趣味性，而是以一种陈诉教材内容的教学方式来进行授课，这样的课堂教学模式过于枯燥和无趣，就算是再有趣的故事都无法激起学生们的学习热情，所以在小学语文寓言故事教学的过程中，教师首先要学会从自身入手，不断的提升自己的语文教学水平，为学生们创设更多有趣的课堂教学情境，以此激发学生们的学习兴趣，使之能够以最好的状态参与到寓言学习的过程中。

关键词： 小学语文；语文教材；寓言故事；寓言教学

在小学语文课堂中所学习的寓言故事，说的直白一点就是作者将自己想要转述的寓言故事通过虚构故事的形式来进行表达，接着让学生们在故事中去领悟故事的内涵和体会作者想表达的意图，进而使学生们借助自身的理解而受到或多或少的启发，这对学生们今后的人生观发展起着一定的影响作用。……