如何提高中职酒店管理专业学生的服务意识
2017-04-21付安琪
课程教育研究·学法教法研究 2016年27期
付安琪
【摘要】酒店非常重视员工的服务意识,不管是全面奉行的“宾客至上”还是强化服务中的亲情化、形象化、个性化、特色化;不管是追求客人满意程度,还是扩大、稳定已有的市场份额和客源,提高社会效益、经济效益,这些都离不开酒店员工的服务意识
【关键词】中职生 服务意识 培养
【中图分类号】F719-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)27-0042-01
作为旅游职业学校,为了使学生毕业后能尽快从学生”转换为“饭店工作员工”的角色转变,对学生在校学习期间就应该有意识进行“服务意识”的培养和灌输。中职生一般都是在初中阶段成绩不理想,原因多种,而他们,由于年龄小,面对酒店的服务岗位,更是缺乏耐心和毅力,在一个工作岗位工作不了多久,频繁的换岗位也是中职生就业的一大难题。
一、酒店管理专业学生服务意识现状
中职酒店管理专业的学生是酒店行业人才的重要来源。目前,不论是在校的中职生还是近两三年毕业的中职生基本都是90后甚至有的接近00后了。这一代的学生由于生活条件比较优越,在家以自我为中心,有一些共性缺点,如劳动观念差,怕吃苦,难以胜任服务工作;以自我为中心,不能将客人放在第一位;心理脆弱,受不了挫折等。这些缺点在酒店对客服务中被放大,影响了对客服务意识的培养和提高。
二、学生服务意识欠佳的剖析
(一)学校方面
1.课程相对单一,尽管有调整,仍跟不上酒店行业发展的需要。据调查,大部分职校酒店管理专业的核心课程为《餐饮服务与管理》《前厅服务与管理》《客房服务与管理》。……
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