于忠威　刘晓丽

【摘要】 当前教育教学不断发展，信息化的技术手段也逐渐发展，教育游戏在小学教育中逐渐起着重要作用，会有更加广阔的发展前景。将学习资源与游戏相结合，能够提高学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，使学生积极地融入到学科学习中，获得更多的知识，也对学科内容有更加深刻的认识和理解，促进学生学习效果和水平的逐步提升。教师在教学中应积极、科学地使用教育游戏，促进教育教学效果的实现。

【关键词】小学教育；教育游戏；应用

【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）28-0073-02

一、教育游戏的概念

教育游戏并非凭空产生，因为当前网络的发展十分的迅速，孩子们已经与其有了一定的接触，并且网络中的游戏是孩子们十分好奇的事情。在一定程度上吸引着小学生。为了能够避免学生影响学习成绩以及身心健康的发展，为了能够使家长们放心学生学习的成绩，教学研究者开始了探索一个既能够合理的教导的孩子学习知识，又能够满足孩子的那份对待游戏热情的教学方法。即教育游戏，教育游戏属于当前新生的教学方法，是电脑游戏与教育软件的结合体，教育游戏的概念是指将教学作为开展目的，并且其中伴有能够满足教学目的的电脑游戏，使得这种教育具有一定的知识性，精彩性。使得学习的学生在这种具有虚拟的场景，开始利用知识来挑战任务，由于小学生对待胜利是极其渴望的，他们能够在这种情境中进行竞争，努力从而实现了学生学习知识这一目的。……