许佳

【摘要】随着我国改革开放的发展和社会主义经济水平的不断提升，社会各界对于高质量的英语人才的需求增加，大学英语教学显得尤为重要。高水平英语人才，不仅仅需要具备过硬的应试能力，还要求对英语知识和英语文化有足够的了解，因此在高校教学中，将英美文化背景知识渗透进英语教学，会在一定程度上提高学生对英语知识和英美文化的学习。以求提高大学英语教学的教学效果，培养出更多更高水平的英语人才。

【关键词】英美文学 大学英语教学 教学模式

【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0056-01

近年来，国内不少学者基于长期从事大学英语教学的经验，对英美文学与大学英语教学之间的关系进行了较为深入的思考。然而，现有文献大多聚焦于宏观层面，即二者之间的关系以及将英美文学融入大学英语教学中的必要性和可行性研究。笔者认为，应进一步从微观层面探究将英美文学经典融入大学英语教学的具体路径。

一、英美文学融入大学英语教学的价值

1.语言能力培养价值

英语综合应用能力不仅包括听、说、读、写、译五种基本的言语技能，同时还包括文化素养。优秀的文学作品可以为教师组织内容丰富、形式多样的教学提供素材。优秀文学作品是文化的精华，是最有效、最有力、最优美的语言，是在有限的時间获取更有价值的知识的有效途径。英美文学教学不仅能使学生接触并习得各种语域中的语音、词汇、句法和语篇知识，还能帮助学生增强根据不同的语境或交际任务而选择不同的表达方式的意识，提高他们创造性地使用语言的能力。……