曹华清　黄戈

[关键词]新中国外交，格局，视野，学科核心素养

[中图分类号]C63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241（2017）03-0055-07

在2016年5月举办的全国高师历史师范生教学技能大赛中，选手黄戈的“屹立于世界民族之林——新中国外交”一课教学以其考察新中国外交的独到视野赢得了评委认可，并荣获一等奖。现将备课思路及课后的思考整理出来，供讨论批评。

一、本课课文内容特点分析

本课内容有三个显而易见的特点：

一是课文知识点多，内容量大。课标对本课所涉及的内容提出了四项学习要求：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义；简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响；以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。其他版本的教科书用了2-3课编写此内容，而岳麓版教科书则是用1课的篇幅容下了课标的四项要求。课文内容纵跨60余年，按照时间顺序完整呈现了新中国建立以来外交领域从“一边倒”到“和平共处”再到“务实多边外交”的历史过程，其中既有外交政策的发展演变，也有具体外交成就的展示，内容宏富，涉及的重要知识点不可谓不多。课文按照时序编写，线索清晰，阶段明确，有利于学生梳理新中国建立以来外交发展的基本过程。……