钱玲

[摘 要]阅读教学和写作教学都是初中英语教学中非常重要的部分，从实际情况来看，初中英语教学中的阅读教学和写作教学还存在各种问题，教学效果不理想，学生的英语阅读能力和英语写作能力较弱。针对这种情况，教师应该采用英语阅读和写作相结合的教学模式进行教学，构建课前、课中、课后活动方案，提升学生的英语阅读能力和写作能力。

[关键词]初中英语；阅读；写作

[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）09-0031-01

在初中英语教学中，提高学生的英语阅读能力和写作能力是重要的教学目标，可将阅读和写作融合在一起进行教学。通过阅读促进学生的英语理解能力，为学生的英语写作提供素材，通过写作训练提升学生的思维能力，为英语阅读创建良好的条件。

一、初中英语阅读与写作教学存在的问题

从目前的情况来看，在初中英语阅读和写作教学过程中还存在许多问题，受到传统教学观念的影响，阅读教学和写作教学都是学生被动学习的过程，教师忽视了学生的学习自主性，对学生的综合应用能力也不够重视。在初中英语教学过程中，教师将阅读教学和写作教学分开，没有将两者联系起来。在阅读教学中只关注学生的英语阅读能力，在写作教学中只关注学生的写作能力培养，对学生英语综合能力的关注度不同，影响了学生阅读能力和写作能力综合作用的发挥。实际上，英语阅读能力和写作能力并不是相互分离的两种能力，在教学过程中，教师应该有意识地将两者结合在一起，在阅读教学中贯穿写作，在写作教学中贯穿阅读，从而提升学生的综合应用能力。……