潘洪林

摘要 阅读能力的培养是语文教学的重要目标，而指导学生掌握阅读方法才能形成正真的阅读能力，可见阅读方法很重要。阅读方法可分为：框架阅读法；逆向阅读法；立体交叉式综合阅读法和比较阅读法。

关键词 阅读 方法 语文 教学 比较

素质教育应较少致力于传递和储存知识，而应更努力寻求获得知识的方法。从此角度看来教师的作用已不仅仅只是“传递、授业、解惑”而更应加强培养学生的学习能力。语文教学是基础教学，强调“学法”指导，重新确立学生的主体地位和学习能力的培养。阅读方法是语文学习能力的重要内容，更是语文教学重要方面。。下面我就阅读法谈谈自己的体会。

一、阅读方法之一：框架阅读法

这是一种着眼于文章整体的阅读方法。根据某一类文体的内容特点和规律性，经过分析和归纳，形成一个个结构“框架”。在学习有关方面的内容时，便可按已有的“框架”去归纳和对比，迅速找到相应的内容，更好地把握记忆。如学习议论文即可采用此法。论文具有论点、论据、论证三要素，那么这三个要素就可以构成议论文的阅读框架。按这一框架，我们在读文章时，就要看它们提出了什么样的论点，怎样提出来的，用了哪些内容作论据，是怎样用论据来证明论点的，也就是使用什么样的论证方法。边读边考虑框架中所涉及到的内容，读完以后就会对这一类文体的内容和特点掌握得更清楚全面。当然，框架阅读法的关键在于制定出适合的“框架”。……