甘勇辉

摘要：为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，遵循“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，校企共建实训基地。

关键词：校企共建；汽车运用与维修；实训基地

一、校企共建生产性实训基地的意义

国务院《关于大力发展职业教育的决定》中指出：“职业教育要改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式大力推行工学结合、校企合作的培养模式。”教育部也明确提出“职业教育要大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，积极鼓励校企合一、形成产教结合、校企共进、互惠双赢的良性循环职业教育模式。”我国职业教育校企合作的研究和实践起步较晚，而在发达国家职业教育与企业合作早已成为一种普遍的模式，日本的职业教育被称为“企业眼中的教育”，德国的职业教育被称为“企业手中的教育”，这些国家的经验证明校企合作对职业教育的发势展、企业人才的培养、乃至整个社会经济的进步都做出了重要贡献。校企合作，共建生产性实训基地，遵循“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，学校为企业培训了汽车专业人才；企业为学校提供了先进技术，企业化实践的条件。……