《文化生活》校本课程资源开发的策略研究
2017-04-08黄德波
课程教育研究·新教师教学 2016年4期
关键词:策略研究
黄德波
摘要:在校本课程资源开发过程中,我们不但要合理选择课程资源,同时还要对课程资源的特点和内容进行深入分析,做到把握正确的校本资源开发原则,制定具体的校本课程资源开发策略,提高校本课程资源开发的整体效果。基于校本课程资源开发实际,《文化生活》作为重要的课程资源,在校本课程资源开发中扮演着重要角色,只有加强对《文化生活》的了解,才能做到掌握校本课程资源开发内涵,提高校本课程资源开发质量。本文重点探讨了《文化生活》校本课程资源开发的主要策略。
关键词:《文化生活》; 校本课程资源开发; 策略研究
【中图分类号】G633.2
一、前言
在校本课程资源开发过程中,《文化生活》作为重要的课程资源,可以为校本课程资源开发提供有力的支持。基于对校本课程资源开发的了解,以及《文化生活》的自身特点,在校本课程资源开发中,应注重情境环境的构建,并做好活动过程的课程资源开发,同时,还要将有效的学习方式作为课程资源开发重点,保证校本资源课程开发取得积极效果。因此,加强对《文化生活》的了解,并做好校本课程资源的开发,对课堂教学的开展以及教学质量的提高具有重要的现实意义,对此,我们应有正确认识。
二、在《文化生活》校本课程资源开发中,应注重情境环境的构建
在教学过程中,教师要注重情境的设计,要重视对学生思维的启发,不要一味地让学生去掌握知识点,而忽略了对学生情感的引导。……
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