李东++徐心怡

【摘 要】士兵是部队的基础，士兵的职业技能素质高低直接决定部队战斗力的强弱，如何提高士兵职业技能理论素质对于士兵及部队的未来发展建设具有十分重要的意义，但传统的学习方式很难引起士兵们学习的兴趣，基于此，本文提出了士兵职业技能的游戏化学习，希望通过游戏形式使士兵在无监督情况下高效自主学习。

【关键词】游戏化 学习 士兵职业技能

士兵职业技能教育传统的学习方式为集中学习，教员讲授，由于知识繁杂枯燥，加之受到时间地点的限制和学习者自身情况的影响，很难引起士兵们学习的兴趣，导致学习效果不好。基于此，本文提出了士兵职业技能的游戏化学习，希望通过游戏形式使学习过程能真正引起士兵的学习兴趣，在轻松且专注的学习氛围中取得良好的学习效果，提高士兵职业技能理论素质，实现无监督下的高效自主学习。

1 游戏化学习的发展

在今天这个信息时代，虚拟游戏的发展也将越来越受到重视。正如《游戏改变世界》[1]一书所指出的：游戏，正以前所未有的占据改变了我们的生活，它提供了现实世界中匮乏的奖励、挑战和成功体验。

教育游戏是游戏与学习相结合的产物，可以激励学习者探索未知，挑战自己。对于教育游戏的研究很早就开始了，并且起初的网络游戏就是为了教学而设计的。

西方早在上个世纪80年代初就已经有了关于教育游戏的研究，之后在泛在游戏化学习、教育游戏的偏好差异、交互式环境中的流体验等诸多方面都进行了研究。……