高倩倩

【摘要】高中生物教学是高中的基础课程之一，对于学习的高考和综合知识能力的提高具有重要意义。面对当前高中生物教学中存在诸多的问题，学校和教师都应该引起重视，采取有效的措施，提高学生的学习兴趣，加强对现代教学技术的应用，明确学生在课堂中的主体地位，努力提高教师的综合素质，从而提高高中生物教学的有效性。

【关键词】高中生物；存在问题；教学有效性

随着新课程改革的不断推进，作为教学改革的一种新模式，新课程主要强调的是一种全新的教学理念，要求学生在学习的过程中，要全身心的投入学习，并让学生在学习中获得足够的知识，提高学习效率。但是在当前实际高中生物教学中，还存在学生学习兴趣不高、主体地位不明确，教师教学方式过于死板的问题，严重的制约了生物教学质量的提高，因此，加强对当前高中生物教学中存在问题的研究，对于找出提高高中生物教学的方法显得尤为重要。

一、当前高中生物教学存在的问题

1、学生学习兴趣不高

高中生物是高中重要课程，其在高考中也占据了一定比例的分数，但是学生还存在对生物课程学习不高的问题。教师在教学的过程中，不能有效的组织学习学习，学生在课堂中容易出现注意力不集中、走神的现象。同时，教师在教学的过程中，对学生采用传统的教学方法，使得学生在学习中处于被动学习的地位，处在枯燥的学习中，自然会丧失对生物课程的学习兴趣。……