张会美

【摘要】我国汉语历经五千年的演变和发展，成为了世界上使用人数最多的一门语言，深入的影响了周边国家语言的形成。中国和韩国长期的碰撞和接触，韩国语和中国话有许多相似的地方，虽然两门语言有着相似之处，但始终是两门语言，因此，汉语母语对学习韩国语有着极大的影响。本文论述汉语母语对学习韩国语的影响进行分析，希望能为汉语母语对学习韩国语的相关人士或机构提供有效的帮助，从而提高学习韩国语的学习效率。

【关键词】汉语母语；学习韩国语；相关部门；分析

随着1992年8月起中韩建交24年，中韩两国贸易的增长迅猛，政府合作加强，关系稳定发展，民间广泛交流，文化激烈碰撞，两国人民之间相互学习语言的热潮始终不减。以清华、北大为首的几十所高校陆续建立韩国语系，一些外语教育机构相继开设韩国语教育，一些专家学者陆续对汉语母语学习韩国语的影响进行研究对比，笔者通过与平时教学相结合，浅谈汉语母语对学习韩国语的影响，希望能够推动韩国语教育的发展。

一、韩国语学习的影响

1、韩国语学习的消极影响

汉语母语与韩国语始终是不同语系的两门不同语言，一个是靠语言变换来表达，一个是靠附属词表达意思。学习韩国语不可避免受到汉语母语固有思维的消极影响。主要的影响有三方面：其一语系干扰，是由两门语言不同语系特点决定的。我国的学生在学习韩国语时，经常出现谓语和宾语顺序颠倒错误的现象，例如学生把“明天洗澡”翻译成“????”；……