谢海云

摘 要：课内阅读是语文教学十分重要的一部分。而且，激发学生阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，是现代教育教学改革中对语文科目、语文教师的要求。因此，教师应积极思考如何营造阅读氛围，激发学生的阅读兴趣，以使学生不断提高自身素养，为终身学习奠定基础。

关键词：阅读；书香；兴趣；习惯

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）04-0113-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.04.071

如何让学生拥有一个书香浸润的童年，让班级“墨香弥漫，书声琅琅”是我们语文教师努力的方向。因此，激发和培养学生的读书兴趣十分重要。下面，我结合我班的读书情况，谈几点自己的做法。

一、家校结合，共同营造书香氛围，让学生尝到读书的甜蜜

孩子的成长一定是受到所处环境影响的。正如我们生活中常见的，一个家庭中，如果父母喜欢阅读，孩子也总会捧着书。因此，优化阅读环境，让学生时时感受到弥漫在身边的书香气息是我激发学生读书兴趣的一个做法。为此，我在教学工作中一直努力为学生创建优良的阅读环境和氛围，领着学生在读书的道路上且行且努力。

每次接到一个新的班级，我首先做的就是让班里的学生能够拥有一个自己的“小小书世界”。我教育学生日常生活中节约零花钱，积攒起来买一本自己喜欢的书，而且不定期举办交流、评比，使得学生热情度很高。我还倡导学生去向自己的亲朋好友借书，去图书馆办理借书卡等，让学生能有书可读。我自己也办了图书馆借书卡，周末，我经常会和学生相约一起去图书馆借书。……