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跨文化交际视角下英汉礼貌用语的语用失误及对策

2017-03-30孙建玮

学周刊 2017年2期
关键词:跨文化交际

孙建玮

摘 要:在跨文化交际中,礼貌用语是重要的语言和文化现象。由于中西方文化差异,礼貌用语的误用十分常见,往往造成尴尬和误会。以中英间的跨文化交流为例,列举国人误用英语表达礼貌用语的事例,并提出解决此类问题的对策。

关键词:跨文化交际;礼貌用语;语用失误

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)04-0010-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.04.004

一、 引言

由于中西方的文化差异,中国人用英语表达礼貌用语时往往存在问题。具体表现在我方人员容易以母语思维说英语,稍不注意便会引起尴尬和误会,事与愿违。本文重点从社会语言学角度分析英汉礼貌用语的差异,描述礼貌用语误用的现象,并提出对策。

二、英汉礼貌用语的语用失误

英汉礼貌原则的差异,以及文化背景、语言习惯的差异是语用失误产生的主要原因。本文论述的礼貌用语包括问候语、称谓用语、道谢用语与委婉语。

(一)问候语

打招呼时,除了“Hello、Hi”等问候语外,更具体的就是“How are you?”。但我国中小学常用的教材中的固定模板是英式英语的。如:“How are you? I am fine. Thank you, and you?”而在美式英语中,“fine”一词的内涵是“勉强还行吧或还凑合吧”。为此,一位来自美国的外教,初到中国时,与中国学生打招呼,听到“I am fine.”时,感到一丝诧异和不快,和班里学生熟悉后,才专门纠正,美国人的标准回答为“I am great. ”或者 “I am OK.”。在当前情况下,由于美国的影响力,美式英语较英式英语使用广泛得多。而我国基础教育英语教材几乎清一色都是英式英语,而外国友人包括英语非母语的外宾学习的多是美式英语。……

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