黄海清

[摘 要] 合情推理是数学教学的重要方法之一，在初中数学教学中运用得十分广泛. 在“新课改”背景下，教学方法的实效性是一线教师关注的焦点. 本文以初中数学“图形与几何”教学内容为探究载体，重点阐述灵活运用合情推理的数学思想方法，促进初中数学课堂教学效率的提升，以飨读者.

[关键词] 初中数学；图形与几何；合情推理；课堂教学

在初中数学的学习中，“图形与几何”的教学可以有效培养学生的创新精神，提高其联想力和空间结构图的计算能力，但是对这类问题的解决，又对学生的思维能力有着较高的要求，需要学生对相关内容进行灵活运用和推理. 传统的数学教学过多强调了学生的死记硬背，而合情推理则是以“发现”为学习核心，能够引导学生用正确的思维方式应对问题，促进学生拓展解题思路，从而提高数学教学效率.

设计合情推理的教学方法，提高课堂教学效率

在初中数学的学习中，为了提高教学效果，教师在进行内容的讲解之前都要设定一个完善的教学方案. 在利用合情推理帮助学生学习“图形与几何”内容时，教师首先要做的，就是结合课本内容，选择一些比较恰当的图形来进行教学，这样，学生能够加深对图形内容的理解与记忆，养成良好的推理思维. 还有，在提问方面，要具有一定的针对性，这样可以帮助学生带着问题进行思考. 根据学生的学习情况，教师可以给出一定的提示，完善学生……