于漫

摘 要 我国的教育已经从应试教育的局限中逐渐走出来，它正逐步走向素质教育。这时“美育”得以凸显，美育的实质是培养“全面发展的人”的审美教育。高中思想政治课的实质是一门德育课程，审美教育在此过程中将产生不可小觑的作用。本文将对思想政治课的审美教育进行初步探究，主要从思想政治课的审美教育的内涵、所面临的困境及实现途径和实现意义四个方面进行初步探究。

关键词 高中 思想政治课 审美教育

Abstract China's education has gradually come out of the limitations of the examination oriented education， it is gradually moving towards quality education. At this time， "aesthetic education" has been highlighted， the essence of aesthetic education is to cultivate the aesthetic education of "all-round development". The essence of Ideological and political course in high school is a moral education， aesthetic education in this process will produce the important role. This article will carry on the preliminary research to the ideological and political course aesthetic education， mainly from the ideological and political course aesthetic education connotation， the facing difficult position and the realization way and the realization significance four aspects carry on the preliminary inquisition.

Keywords high school； Ideological and political theory course； aesthetic education

1 高中思想政治課的审美教育

早在我国古代就很重视艺术的感染作用，如春秋时期的孔子，他主张“文质彬彬，然后君子”，强调从外到内都要发展，才能符合“君子”的要求。而要达到“君子的人格”标准，就需要融入审美教育。再如近现代的蔡元培，他在教育方针中明确了美育的地位，更全面地阐述了美育。

思想政治课不仅是一门思想政治理论的德育学科，也是一门具有情感属性的学科。思想政治教育在马克思主义思想的指导下，逐渐把审美教育的内容融入其中。其最初的形式主要通过思想政治教学的艺术展现出来，这种侧重于从方法论来美化思想政治教育的做法，以及美学的审美价值在思想政治教育中的应用，主要通过艺术的形式实现。

思想政治课中的审美教育是在思想政治课的视野下丰富了审美教育的内涵，使思想政治课与审美教育相融合，也就是德育与美育的结合。换言之，思想政治课不是枯燥乏味的理论课，它也是富有情感的课程，应该有美的体验，应该加入审美教育的思想。……