刘恩强

【关键词】 数学教学；空间思维能力；培养

【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）03—0107—01

初中数学教学内容相比其他学科的教学内容逻辑性比较强，是初中教学中最重要的教学科目，也是最受教育部门关注的教学科目。初中数学教学内容具有一定的抽象性和形象性，这些特点决定了数学教学是有效培养学生空间思维能力的有效途径。那么，在数学教学中，如何培养学生的空间思维能力呢？

一、教师要认识到培养学生空间思维能力的重要性

空间思维是由逻辑思维、几何知识和相关技能经验结合而形成的，空间思维的重要基础就是空间想象能力，并且它是学习数学知识的重要核心部分，所以提升学生的空间思维能力是非常重要的。但有些中学在进行数学教学时只注重学生理论知识的传授，却忽视了学生空间思维能力的培养，这样的教学理念会影响学生识图、画图等能力的提升，导致学生无法提高学习数学的兴趣和积极性，所以提高学生空间思维能力是初中数学教学最重要的组成部分。因此，教师要根据数学教学内容的特点，设计良好的教学模式，有效提高学生的学习兴趣，提升学生思维的活跃性和积极性，培养学生学习数学的能力，进而提高初中数学教学的效率和质量。

二、初中数学教学中学生空间思维能力有效培养的策略

（一）创设情境，有效引导学生进行空间思维

在进行数学教学时，教师要将传统的教学形式进行变革。……