黄新文

摘 要：初中数学教学的重要性是所有老师都明确的，想要提高初中生的数学学习效率和数学学习成绩，老师们需要在初中数学教学中培养学生的问题意识，帮助学生提高分析问题和解决问题的能力。本文是笔者基于多年的初中数学教学经验，总结出了帮助学生培养问题意识的方法策略，其中包括营造好的课堂氛围、设计教学情境等，相信本文的探讨成果对培养初中生的问题意识有很大的作用。

关键词：初中数学教学；培养问题意识；课堂氛围

中图分类号：G633.6 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2017）02-013-01

问题是学习中的一个重要内容，学生们的数学学习就是一个问题的发现、问题的提出、问题的思考、问题的解决的过程，老师们在教学的过程中要注重培养学生的问题意识。老师们在教学的时候，要给学生创造发现问题的机会，引导学生去发现问题，之后去用自己已有的知识对问题进行探究，最后解決这些问题，这个过程能够调动学生学习的积极性和主动性，还可以让学生发挥自己在学习中的主观能动性。那么，老师们到底该怎样在初中数学教学中培养学生的问题意识呢？笔者想要谈一谈自己的看法。

一、培养中学生问题意识的重要性

1. 利用激发学生的创造思维

在初中数学教学中，学生才是主体，老师们的教学是要能够帮助学生扩展思维、培养技能的，老师们的教学还要能够调动学生学习的积极性和主动性。在初中数学教学中培养学生的问题意识能够让学生思考问题，投入到问题的发现和研究中。……