【摘 要】随着经济的发展，社会的进步，在教育当中小学语文教学受到社会的广泛关注。在小学语文教学当中语文童话教学是小学语文教学中重要的内容，童话对于小学生来说具有重要的意义，不仅能够丰富学生的思想内涵，还能提升学生的综合能力。在以往的教学当中，老师在实际教学当中老师将童话教学作为一种教学的手段而没有过多的考虑到学生的需求。在真正角度上没有考虑到学生的心中所想，所以在某种意义上也会失去童话教学的本质意义。

【关键词】小学语文；童话教学；现状；解决措施

在小学语文实际教学当中，大多数老师都只注重提高学生的学习成绩，往往忽视了对学生能力的培养。处于小学的学生在心智上还尚未成熟，在理解能力上也有待提高。所以提高学生的综合能力，提升学生的文化内涵至关重要。在当前教育当中，老师应该充分利用童话教学对学生进行教育，从学生的真正需求出发，提高学生的综合能力。但在当前童话教育当中老师在教学当中过于形式化，没有从学生真正的角度出发。本文将重点讲述在小学语文童话教学当中存在的问题以及针对这种问题提出的一系列解决措施。

一、当前小学语文童话存在的问题

（一）小学语文童话教学在整体上教学内容过于简单

在小学语文实际教学当中，对于小学生来说学生在学习能力上以及接受能力上都较强。而小学生也是接受童话教育最重要的时期，小学语文童话对与处于小学的学生来说不仅能够增强学生的逻辑思维能力，在一定程度上还能提高学生的综合能力。……