崔四新

【内容摘要】随着信息技术的不断发展，多媒体系统在初中数学教学中已经得到广泛的运用，并且形成了一定的运用机制。在长期的教学实践中，不难发现，在初中数学教学中有效地运用多媒体系统有利于教师提高教学效率，帮助学生获得更佳的学习效果。在多媒体系统的帮助下，还能帮助教师培养学生的探索能力。并且将科技手段运用在教学中是优化课堂结构，推动新课程改革的有效方式。因此在初中数学教学中如何有效运用多媒体系统成为了当前的热点话题。

【关键词】多媒体系统 初中数学 有效运用

多媒体系统能够直接连接互联网，并且具有极强的放映功能，为教师补充教学内容，展示教学知识提供了极大的便利。所以在初中数学教学中运用多媒体系统，将能有效突破以往教学难以进展的困境，提高教师的教学效率，培养学生的数学思维与解题能力。这也正如陶行知先生所说的：“人的生活，必须有相当的工具才能表现出来”，对于初中数学教学就是这样，只有相当的工具才能促进教学的发展。所以教师要将多媒体系统准确定位在教学辅助的地位，发挥其优势，帮助教师开展好教学活动。

初中是学生在进入高中学习前重要的过渡阶段，在高中将面临难度更大的知识，在初中阶段打下坚实的基础是实现长远发展的关键。多媒体系统作为有力的辅助工具，为提升学生综合能力创造条件。那么我将针……