付汝霞

[摘要]笔者基于工作实践及读者利用电子资源过程中反馈的问题设计了调查问卷，在问卷调查的基础上对贵州师范学院读者利用图书馆电子资源的现状、存在的问题进行分析。最后，根据现状及存在的问题给出相应的改进措施。

[关键词]高校；读者；图书馆；电子资源；整合

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.04.115

[中图分类号]G250.73；G258.6 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）04-0-02

0 引 言

随着大数据时代的来临，网络化、信息化使图书馆发生了翻天覆地的变化，但同时也给图书馆带来了严峻的挑战。2005年，OCLC（联机计算机图书馆中心）在关于大学生对图书馆和信息资源的认知中提出：89%的大学生使用搜索引擎开进行信息检索，2%的大学生从图书馆网站进行信息检索；93%的大学生对使用搜索引擎的经历感到满意或非常满意。这些数据为每一个高校图书馆敲响了警钟。作为新兴的本科院校，贵州师范学院图书馆相对于绝大部分高校来说，面临的压力和挑战更大。

面对外界如此大的挑战，为了了解贵州师范学院读者利用图书馆电子资源的状况，笔者专门设计了问卷进行调查分析。问卷内容分为两大部分：第一部分，贵州师范学院图书馆读者利用图书馆电子资源的现状；第二部分，影响读者利用图书馆电子资源的因素。本次调查采取随机抽取学生读者的方式，发放问卷200份，回收问卷191份。

1 贵州师范学院读者利用图书馆电子资源现状

关于现状，笔者设计了两个问题：一是读者利用图书馆电子资源获取所需文献信息的情况如何；……