如何利用信息技术手段打造小学数学高效课堂
2017-03-18褚燕青
学周刊·中旬刊 2017年3期
褚燕青
摘 要:打造高效课堂一直都是数学教师的追求。在信息技术时代下,信息技术的利用在打造高效课堂上有什么帮助呢?在备课中可以利用强大的网络资源搜集所需要的备课素材;在课堂中可以利用生动形象的动画、图片创设愉悦的学习情境;在重难点的突破上可以利用信息技术形象生动的演示让学生更加直观地理解重难点;在练习中可以利用强大的网络资源选择适合的、多样的习题进行练习;课外作业方面可以利用一些布置作业的软件,让学生在游戏中练习,并且做到分层练习;学生的评价也能借助网络平台,注重学生过程性评价和记录。这一系列的使用,相信对打造高效课堂是有一定帮助的。
关键词:信息技术;高效课堂;小学数学;网络资源
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)08-0106-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.08.068
当前,随着新课程改革的不断深入,现代网络的不断发展,如何利用好信息技术手段打造高效的课堂已经成为广大教师必须研究的重要课题。下面笔者就谈谈自己对利用信息技术手段打造小学数学高效课堂的一点肤浅的认识。
一、利用网络的强大资源做好课前备课,是打造高效课堂的基础
备好课是打造高效课堂的基础,一节课只有短短40分钟的时间,如果没有充分备课,教师就会像走马观花似的,想到哪讲到哪。教师对课堂生成没有提前预设,课堂上也会因为教师的调控力差而降低效率。网络是一个强大的资源库,教师在……
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