周璇

摘 要：伴随社会生活的信息化和经济的全球化的发展，英语的地位越来越高。本文主要探讨初中阶段的学生，在学习英语的过程中具体会遇到哪些困境，这些困境产生的原因，以及改变这些困境，应该采取的相关措施建议，以期望可以引导学生走出英语学习的困境。

关键词：初中生 英语学习 困境

一、绪论

随着经济的全球化发展，使用英语的国家的数量不断增加，以英语为第二语言的人数将超过以英语为第一语言的人数。人类步入21世纪，科学技术迅猛发展，交通与通讯工具日益便捷，世界己经成为一个不可分割的整体，在这样一个“地球村”中，中国要想听到世界的声音并且让世界听到自己的声音，就必须使自己的国民具有良好的英语水平。我国基础教育的发展状况直接决定了中国人口的整体素质。而初中英语教学问题又是初中基础教育中的一个重点和难点，也是整个英语研究领域的一个热点问题。所以，解决目前初中生的英语学习问题极为迫切。

二、初中生学习英语的困境

1.学生实际英语综合能力很难达标

根据我国制定的英语课程标准，对于初中英语的学习策略、文化意识、情感态度、语言技能、语言知识的目标都有非常详细的要求，但是真实情况是学生的能力根本达不到，尤其是偏远地方或者农村的学生。具体表现在：听说读写能力差，语言知识基础差（音标、词汇、时态五种简单句的基本句型），不讲究学习策略与方法指导，文化意识淡薄，教学过程不重视情感教育。……