农村小学留守儿童教育问题初探
2017-03-18贾建铎
学周刊·中旬刊 2017年3期
摘 要:留守儿童,是指父母双方或一方外出打工,而自己留在农村生活的孩子。这些孩子是社会中的弱势群体,其在学习、生活、心理、性格等方面存在诸多问题。家长、学校和政府必须共同关注并加以解决这一社会问题。
关键词:甘肃农村;留守儿童;问题研究
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)08-0005-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.08.001
随着我国现代化、城市化进程的加速发展,越来越多的农村青壮年离开了世代耕耘的土地,特别是偏僻边远山区的农民更是背井离乡,涌入城市变成了农民工。由于各种条件的限制,他们不得不把自己的子女留给年迈的父母甚至亲戚,于是就产生了一个特殊的儿童群体——农村留守儿童。
一、农村留守儿童存在的问题
留守儿童因为不能和父母生活在一起,得不到父母的关爱和照顾,享受不到家庭的温暖,所以在生活、学习、性格等方面出现了许多的现实问题。
(一)生活无助,负担过重
农村留守儿童的父母之所以离开老家,丢下子女外出打工,其主要原因便是家庭经济收入低,无法过上稳定的生活。所以,生活困难是留守儿童家庭的普遍特征。相当一部分农民工虽然能依靠打工挣到点儿钱,但他们的付出与收入仍然是不平衡状态,有时即使挣到的钱也不能够及时拿到手,所以他们在经济生活方面极节俭,而农村留守儿童及其监护人在节俭方面表现得更为突出。
儿童时期正是身体生长发育期。合理的饮食结构和营养搭配对儿童的生长发育十分重要。……
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