徐钰昕

【摘要】探究性学习就是如何发现问题、分析问题、解决问题的一个过程，对问题进行探究，将未知变成已知，探究性学习能够激发学习的积极性与自主性，从而更好地掌握知识.因此，在高中数学学习的过程中，应加强探究性学习，培养自己的数学思维，进而提高数学成绩.

【关键词】高中数学；探究性学习；学生；思考

随着新课改的不断深入，新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学理念.探究性学习符合以生为本的教学理念，探究性学习的实施也让学生感受到自身的主体地位，能够更好地激发学生的学习兴趣，进而提高学生探究能力.高中数学注重培养学生的逻辑思维能力，对学生探究能力也有一定的要求，身为高中学生，在学习的过程应该逐步意识到自主学习能力的重要性.

一、探究性学习的内涵

（一）探究性学习的定义

高中数学由于学科的特殊性，与其他学科的探究性学习存在一定的差异性.高中数学注重培养学生的逻辑思维能力，因此，在高中数学中开展探究性学习需要以问题为主来开展学习.探究性学习主要是在解决问题的过程中，培养独立思考的能力和深入探索的能力.高中数学探究性学习是指学生能够对所学习的数学知识，如数学概念、数学原理等等进行积极思考与运用，进而发现问题、分析问题、解决问题.由此可见，探究性学习关注的是主动参与的意识与行为.

（二）探究性学习的内涵

与其他……