让兴趣引领学生阅读
2017-02-15张世泉
现代交际 2016年11期
张世泉
摘要:语文阅读在小学语文教学中具有较为重要的作用。兴趣是最好的教师,在语文阅读的教学中培养学生对于阅读学习的兴趣,构建起有趣的语文阅读课堂,将会是很好的提高学生阅读兴趣的途径,进而提高学生的阅读和理解能力。
关键词:小学语文 兴趣 阅读教学
中图分类号:G6232文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)11-0199-01
兴趣是很好的老师,新课改也有明确提出,在进行教学的过程中要激发学生的兴趣。在语文阅读教学过程中,要不断激发学生学习语文的兴趣,增强其对阅读的喜爱之情,最终提高学生的阅读能力。
一、教师要转变观念,改进教学方法
在小学语文阅读的教学中,教师要做到改变以前较落后的传统观念,应该意识到小学生有着和其他年龄的学生不同的特征。刚步入小学的低年级小学生容易对陌生的阅读内容产生兴趣,但是随着升入上一年级,教师若还沿袭以往的教学方法,那么学生的注意力很可能发生转移。这就需要教师在进行阅读教学之前,对学生群体的特点有所了解,在教学备课之前了解班级情况,然后再设计教学内容。
二、教师要做到深入地挖掘课本内容
在进行语文阅读教学的过程中,教师应该重视每节课,尤其在上第一节课的时候,可以帮助学生在心中种下对阅读产生兴趣的种子。老师要用饱满的情绪讲课,用自己的情绪感染学生们。在进行讲课前,教师可以先做下自我介绍,介绍自己性格特点和讲课风格以及会用的一些教学方法,然后让学生们再进行自我介绍。……
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