小学英语翻转课堂教学模式探究
2017-02-15王文静
现代交际 2016年11期
王文静
摘要:随着时代的发展和社会的进步,我国小学阶段英语教学中为了能够提高学生自主学习的能力,老师普遍采用翻转课堂教学模式进行英语教学改革。作为一种新型的教学模式,翻转课堂教学模式在小学英语教学中取得了一定的成效。本文就小学英语翻转课堂教学模式进行探究。
关键词:翻转课堂 英语教学 小学
中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)11-0190-01
在小学英语教学中采用翻转课堂教学模式,能够更好地发挥学生的主体地位,老师采用多媒体等技术进行英语教学,与学生进行沟通和互动,全面地引导和组织学生开展课堂教学活动,提高学生的自主学习能力。本文就小学英语教学中采用翻转课堂教学模式的意义和步骤进行探讨。
一、翻转课堂教学模式在小学英语教学中应用的意义
在小学英语教学中采用翻转课堂教学模式能够更好地考虑到学生自身的认知规律和身心发展特点,吸引学生的注意力,使学生更好地集中精神进行学习。应用翻转课堂教学模式能够更好地展示教学资源,保证学生在课堂学习的过程中认真学习。老师采用多媒体等技术进行课本知识延伸和展示,突出教学中的重点和难点,按照学生自身发展的规律进行教学内容的编排,同时还能及时满足学生的学习需求,提高英语课堂教学的整体效果。小学阶段的英语课程对于小学生来说是一门陌生的学科,只有激发学生的学习兴趣和热情,才能够使他们更好地接受这门课程。……
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