探讨微课在中职旅游专业课中的有效运用
2017-02-14秦娟
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2016年21期
秦娟
摘要:当今的学生处于信息化时代,他们不仅要学习专业理论课程,更重要的是要逐步在专业技能学习中培养信息化的意识,以激发他们学习的兴趣,从而有效地提升技能水平。微课正是能有效提高学生的学习积极性和主动性,提高教学效果的教学形式。本文从微课在中职旅游专业技能教学中的作用谈起,探讨了微课在中职旅游专业课中的有效运用。
关键词:中职旅游;微课;作用;运用
中图分类号:G712文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)21-095-1一、微课在中职旅游专业教学中的作用
1.微课有利于解决教学中的重点难点问题。学生的专业技能不过关,往往是因为他们对专业课程中的一些重难点知识不能内化,所以我们将有关技能大赛景点讲解项目中常见的重点难点问题,制作成相应的微课放在网上。学生遇到特别难以理解的知识点,在课前、课后就可以通过微课视频进行自主学习,还可以重复或暂停播放。这样就能让更多的学生理解掌握相应的知识,进而指导技能的提升。更重要的是,这种资源可以用在日常教学中,使我们不让一个学生掉队,也有利于提高整体的教学效果。
2.微课有利于促进专业教师的研究水平和业务成长。制作微课就是微研究的过程。教师以技能大赛为引领,把实际技能教学中的重难点、教学中发现的问题制作成微课,无论是从题材的选择、教学方法的思考、教学过程的安排等,都体现了他们对教学活动的反思和研究。……
登录APP查看全文
