周琴慧

摘要：教师应该学会在课堂上渗透英美文学，探索出更加合适的教学方法，让学生走进英美文学的世界，以提高他们对英语的兴趣和学习能力，帮助学生们养成英语思维模式。

关键词：英美文学；高中英语；教学渗透

中图分类号：G633.4文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）21-093-1随着经济全球化进程的加快，各国之间的文化交流也日趋频繁。尤其是在文学领域，英美文学得到了我国国民的普遍认可。诸如威廉·莎士比亚、弗兰西斯·培根、克里斯扥夫·马洛等著名的文学作家已逐渐被人们所熟知。新课程标准中指出：在高中英语教学中有意识地强调英美文学是很有必要的。当前形势下，大部分的高中生迫于学习压力，对英语学习以外的英美文学知之甚少，这对于他们的英语学习是极为不利的。

一、优选文学作品，突出高中英语教学目标

首先，英美文学教育可以帮助学生更好地理解教材内容，提高学习效率。在多数的英美文学作品里包含了英美的历史、文化、风俗等多方面的内容，学生可以通过对英美文学的解读，来了解有关英语的历史，从而有助于学生对语法和语言内容的认识。以《哈姆雷特》为例，这部著作的作者是威廉·莎士比亚，作者在1599年至1602年间书写了这部悲剧作品。作品主要描述了十七世纪初英国当时所处的社会环境，具有鲜明的时代特征。在这部作品中，主人公哈姆雷特与封建反动王权代表克劳迪思的斗争是主线，反映出那时候社会的主要矛盾是新兴的资产阶级与守旧的封建阶级之间的矛盾。……