如何提高小学英语教学效率
2017-02-13汪娜
考试周刊 2017年6期
汪娜
摘 要: 小学英语是一门实践性很强的学科。小学英语教师,要采取灵活多样的教学方法和手段,不断将英语知识的学习与学生的生活实践相结合,优化课堂教学策略,不断调动学生学习英语的主动性,充分发挥学生作为教学主体的重要性,使得学生不断提高语言知识技能,逐渐积累,慢慢将英语运用在生活中。
关键词: 小学英语 改革 主动性
英语目前成为我们生活中不可缺少的沟通、工作的工具。对于英语的学习,成了目前学校教育的重中之重,英语自然成为三大主科学习的一部分,其中小学英语自然成为英语以后学习的重要基础。伴随着社会文化的发展,在生活中我们接触到英语的方面越来越多,我们在超市看到的商品,有一部分就是印着英文字体的进口产品,我们现在注重产品的效果,所以一些化妆品选择海外代购的过程中及说明书都带有英文字样,这些都充分表明英语在我们生活中的重要作用。所以从小学开始就设立英语课程是现代社会生活发展所需要的,是为了经济知识时代更好地与国际发展相结合。小学英语这门学科具有一定的独特性,能够更好地激发学生的学习主动性、积极性,以及帮助学生思维的拓展,提高语言知识的运用,培养其简单的英语语言交际能力。
一、小学开设英语课程的必要性
1.小学开设英语课程是社会文化多样发展的基础。新世纪的到来,预示着知识经济在人类社会发展中成为主流导向,各个国家的综合国力不断增强,各国之间的相互竞争,科学技术成了主要竞争的工具,而现代科学技术的主要标志就是信息技术。……
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