蔡卫凤

【摘 要】幼儿园紧邻小区的活动空地，阳光充足，空气新鲜。我们便利用已有的生态资源开展运动，在沙池里镶嵌上轮胎，幼儿光脚踩着轮胎行走，发展平衡力；在幼儿园小区的树林里，我们用绳子缠绕在树上，绑系成障碍林，让孩子们在玩穿越电网的游戏时，提高应变、躲闪能力；经过花坛边的路牙时，幼儿小心踩上窄窄的路牙，在学会控制身体的同时，锻炼胆量和耐力。

早操是幼儿户外活动固定环节之一，如何让孩子们在这段时间内充分享受锻炼的乐趣，我们在早操的编排上进行认真思考和合理设置，基本模式为：韵律活动+基本体操+器械操。律动活动中渗透阳光、合作等快乐运动的元素，有邀请舞、圆圈舞等；基本体操有现成的幼儿基本体操，也有根据我园幼儿的实际情况、已有经验适当改变的幼儿基本体操等。

【关键词】体育活动 运动 体验 实际教学

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.02.203

我园有一大半的孩子是拆迁区内的孩子，常年跟爷爷奶奶生活在一起。由于祖辈家长的教育理念和教育方式存在一定的弊端，导致孩子被“圈养”现象比较多，如对孩子过度保护，运动机会减少，幼儿抵抗疾病的能力变弱等。为了增强幼儿的体质，发展其体能，我们以《纲要》和《指南》为行动指导，结合我园的实际，有效利用生态游戏材料——最自然、绿色、朴素的材料，通过丰富多样的组织方式，提高他们各种运动能力。在实践过程中，我们尝试着这么做。

一、特色区域中设置多种游戏，让幼儿在自由探索中积累运动经验