俞丽

摘 要：进入21世纪以来，新课程改革在全国拓展开来。初中语文作为新课改的重点课程，在培养学生的语言文化素养、提升学生的阅读能力等方面发挥着极其重要的作用。初中作为学生学习语文的关键性阶段，为学生高中乃至大学的学习奠定了坚实的基础。在新阶段，初中语文新课改给语文作业体系提出了新的要求，即发挥教师的主导作用，创新语文作业模式，通过给学生设置各种各样的新型语文作业，不断激发学生的学习兴趣，激发学生的思维，从而促进语文有效学习。

关键词：初中语文；作业体系；策略研究；有效学习

在传统的初中语文作业形式中，教师普遍采用单一的、书面的、统一的形式，这些基本形式都在室内进行。这种初中语文作业形式不会激发学生的学习兴趣，更不会提升学生的语文实践能力。所以在新课改的背景下，创新初中语文的作业形式很有必要。本文通过分析三种新型的初中语文作业体系，希望为新课改下的初中语文有效教学提供借鉴。

一、加强课内与课外的结合，提升学生的实践能力

语文课程作为一种提升性的课程，涉及生活中的方方面面。所以教师在给学生布置语文作业的时候，多注重把课堂之内的教学和课堂之外的实践联系起来，一方面促进学生的理解，另一方面，提升了学生的实践水平。

例如，在讲初中语文七年级上册（北师大版）《寻找自己的秋天》的时候，由于本课的教学目标是使学生熟悉掌握本课中的生字词，通过分析文章中的具体意境，指导学生经过亲身性的秋游体验，不断提升学生对大自然的认知感。……