焦淑锋

摘要：阅读是语文学习的核心，也是人一生发展的基础，对个体、对国家具有重要意义。中职生的阅读现状不乐观。中职生阅读能力提升的关键在于培养他们的阅读兴趣。本文拟从调动主观能动性、师生共读、享受读书乐趣三方面培养中职生的阅读兴趣。

关键词：阅读；兴趣；共读；乐趣

阅读是语文学习的核心，也是一生发展的基础。苏霍姆林斯基说过：一个不阅读的孩子就是学习上的潜在差生。阅读不仅能够提高理解能力和逻辑思维能力，促进专业课的学习。阅读还能改变人的气质，提升个人和民族的整体素质，曾国藩曾说：“唯读书可变其气质。”

世界各国皆重视阅读能力的培养。犹太民族之所以培养出了近百分之三十的诺贝尔奖获得者，与他们的阅读能力强紧密相关。总理在政府工作报告中倡导全民阅读，建设书香社会，阅读能力的提升对于中华民族的崛起具有重要意义！

中职生的阅读现状堪忧。受家庭环境、自身条件所限，中职生大都没有养成阅读习惯。笔者曾在教学过程中做过几次阅读调查，结果令人震惊。不要说经典，就是初中课后要求的必读书，很多同学都没读过，他们拉下的课太多了。阅读能力的培养，关键在于阅读兴趣。只有愿意读书，喜欢读书，才能在读的过程中提升阅读能力。

如何培养中职生的阅读兴趣，见仁见智。在工作中，笔者主要从以下几方面着手培养学生的阅读兴趣，取得了较好的效果。

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