黄丝莉

【摘 要】在初中教学中，数学是一门基础性极强的科目，因此，初中的数学教师应该充分的领会新课程教学理念的精髓，以此来明确课堂互动教学模式的内涵，在实践教学中不断探索互动教学模式应用的有效策略，从而为学生打造一个优质的数学课堂，不断地提高学生的数学思维能力以及逻辑能力，充分挖掘学生的内在潜能，帮助学生提高数学成绩。因此本文将对初中数学课堂互动教学模式的创新与实践进行研究，以此来帮助教师顺利的开展教学活动。

【关键词】初中数学课堂；互动教学模式；创新与实践

学习数学不仅可以培养学生的数学思维能力以及逻辑能力，同时还能够进一步开发学生的智力，从而使学生轻松面对数学学习，为学生今后的学习打下坚实基础。在初中这个关键阶段，根据新课程改革的要求，教师应该将互动教学这种教学模式应用到数学教学的课堂中，以此来培养学生的创新能力以及实践能力，从而使学生的综合素质不断提高，促进学生日后的全面发展。

一、初中数学课堂互动教学模式的创新

（一）找到新方向

为了不断地创新互动教学模式，教师就应该在长期的教学实践中积累经验，并且要学会记录课堂上学生的学习情况，从而根据学生的实际学习情况，找到初中数学课堂互动教学的新方向。此外，在创新互动教学模式的过程中，教师对于学生的观察不能仅仅局限于学生的学习效率，还应该了解在不同环境下造成学生学习效果差异的多方面原因，从而利用有效的研究方法，找到创新课堂互动教学模式的正确方向，以此来为学生提供更为优质的教学服务，使学生不断地进步、提高。……