王虹霞

[摘要]让·雅克·卢梭（Jean-Jacques Rousseau，1712-1778），是十八世纪法国著名的启蒙思想家、教育家，其自然主义教育思想对当时及后世的教育影响巨大。卢梭的自然主义教育思想内涵丰富，其中在爱弥儿和苏菲之间展开的爱情故事引发了人们对于两性之间关系的思考以及对爱情观的重新界定，这一点对批判封建社会旧有的爱情观教育以及当时法国中上流社会男女之间混乱的状态和灯红酒绿的奢靡生活有积极意义，同时，对当代的年轻人在爱情观方面的教育也有比较重要的启发作用。

[关键词]爱弥儿；苏菲；教育思想；爱情观

卢梭是教育思想史上划时代的人物，在教育理念上掀起了惊天动地的效应，他大力倡导“自然教育”的思想，他说：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”卢梭这句话中所说的“人”，即指“大人”及“文明（城市）人”。在《爱弥儿》中，卢梭特地挑选农村姑娘苏菲作为爱弥儿的配偶，由此可见，他对城市里的“文明人”是存在一定的偏见的。随便找一个农村姑娘就万事大吉了吗？回答是否定的，在爱弥儿遇到苏菲之前，卢梭先对爱弥儿进行了爱情观的树立与培养，这是经过一番斟酌的。但是，卢梭并没有随意干涉爱弥儿在这方面的认识与思考，更没有预先设定好标准让爱弥儿去按图索骥，而是使他以一种顺其自然的态度去寻找、去选择适合他的另一半，在爱弥儿的价值观中，他对乡下情有独钟，因此爱弥儿和苏菲会产生爱情的火花在意料之中。……