闫志英

摘要：政治课是对学生进行思想品德教育的一门重要课程，担负着传授知识、提高觉悟、培养能力的三重任务。职高政治教学是一个让学生从明理到导行的过程，以达到知行统一为最终目的。所以，要把政治课上好，把做人教育落到实处，应在四个“活”字上下工夫。

关键词：活；自信；创新；评价手段

一、课堂教学要“活”

新课程标准的实施倡导政治课堂要充满活力，因为只有“活”起来的课堂，才能引导学生会学。教师在实际教学过程中，要给予学生充分的时空，让学生在宽裕的气氛中，拥有主动心态，敢想、敢说、敢问、敢动，让每个学生的灵性都得到释放，让他们的智慧火花得以闪现。

1、让学生自信地表达。在政治教学中，教师要时时刻刻把调动学生学习的积极性放在第一位，因为学生有了积极性，才会在课堂上充满激情。因此，在教学中要创设宽松、和谐、开放的教学气氛，给学生多提供表达自己思想、观点、看法的机会，唤起学生的自信心。教师可以根据不同的教学内容，确定不同的说的形式，使每个学生都拥有自信“说”的时空，都能表达自己所想、所思，从而积极主动地投入到学习中。如我教的一个同学，每次请他回答问题，他要么不出声，要么就说：“我不会。”于是，我故意让他回答一些简单的问题，在我和学生的期待的目光中，尽管回答得不是很完美，但我都会极力表扬他，让同学们把掌声送给他，渐渐地，他能主动大胆举手回答问题了。所以，教师只要为学生营造一个适合展示的氛围和舞台，学生就会有精彩的发言，就会有思维的火花，就会有创造的冲动。……