曾淑娜

摘 要： 更新陈旧的教育教学理念，改变传统落后教学模式是时代的要求。教师要顺应时代的潮流，认真地研究更先进、更高效的教学方法。从营造浓厚课堂学习氛围、突出学生课堂主体地位和倡导合作探究学习方式等方面对新课改理念进行活用，不断创新小学语文课堂教学模式。

关键词： 小学语文 课程改革 理念创新

随着新一轮课程改革的逐步展开，新课改理念已经愈来愈深入人心。更新陈旧的教育教学理念，改变传统的“灌输式”教学模式势在必行。从积极适应新课程改革，大胆尝试创新适合本地、本班学情教学模式的先行老师来说，他们大都已经尝到新课程改革的甜头，收获教育教学的累累硕果。反观那些固执己见，墨守成规，依然延用传统教学模式的老师，他们依然在“强迫”着自己和学生进行艰苦的学习，依然以巨大的付出换取着微薄的教育教学收入。

新的时代赋予教育新的使命。教师应该积极顺应时代的潮流，认真地研究更先进、更高效的教学方法。多多思考在“以人为本”教育原则下如何更好地做到调动学生学习的积极性，如何更好地扬长避短，提高教育教学的实效性。特别是对于小学语文学科来说，怎样引导学生在一篇篇绝妙好文中去诵读、去感悟，去完成语言文字与品格上的提升是每一位小学语文老师都要认真思考面对的问题。

那么，如何才能在新时代、新背景下更好地提高小学语文课堂教学效率呢？……