孔翠萍

摘 要：心理健康对于学生的学习和人格发展的影响不容忽视。初中生正处于成长的重要时期，而这个时期却被贴上了敏感、叛逆、容易产生自卑心理、脆弱等大量负面标签， 如何帮助学生撕掉这些负面的标签逐渐成为学校和教师越来越重视的问题。本文分析了现阶段初中生心理健康的状况，并从制定初中心理健康教育的工作目标和丰富初中生心理健康教育的主要途径两个大方面探讨了应对策略。

关键词：初中 心理健康 现状分析 改进策略

中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）12-0166-01

随着社会的不断进步与发展，初中生的心理问题也日益严重。心理健康对于初中生的学习有着深远的影响，阳光、乐观、自信、朝气蓬勃的学生在学习上也会非常有动力；相反，消极、悲观、自卑的情绪则会严重影响学生的学习效率。初中生正处于成长的阶段，这个时期会遇到很多心理问题与困惑，教师只有及时的对学生进行心理疏导和帮助，才能使学生拥有一个健康的心理，从而有助于学生的成长。

1 现阶段初中生心理健康状况分析

1.1 在学习方面出现的困扰

从小学升入到初中是学习生涯中一个很大的转折，小学和初中在教学方法、课程安排上的很多不同，也意味着学生要面临着很大的学习压力。面对学校和家长的期待，学生不想让他们失望，但是面对自己的成绩排名又会觉得辜负了老师和家长的期待。学习跟不上、成绩不稳定、自我期待过高等综合因素导致学生在学习上容易产生焦躁、厌倦、抵触、疲惫的心理，从而使学习成绩出现直线下滑的现象。……