重塑中职学生自信的探索与实践研究
2016-12-21李丽英
青春岁月 2016年20期
李丽英
【摘要】对于中职校园的学生来说,普遍存在文化基础较差的问题,而且学生的主动学习的能力也相对比较差,缺乏一定的自信心,这会对学生为了发展带来不利的影响,要想提高中职学生的学习能力,促进中职学生良好发展,那么就必须要注重培养学生的自信心,改正学生学习态度,这样才能促进学生良好发展。本文就对现今中职学生欠缺自信心的主要原因和表现进行分析,对中职学生当前困惑进行思考和探究,并制定有效的实践策略,推动中职学生良好发展。
【关键词】重塑;中职学生;自信;实践
一、导致中职学生欠缺自信心的主要因素及其表现
在中职院校中,很多学生都在不同程度上存在一定的自卑心理,欠缺良好的自信心,形成的主要由学生个人主观因素和外部客观因素导致学生欠缺自信心。在学生初中阶段时,教师和家长主要的焦点都是关注在学生成绩上的,而在无数次的考试中成绩下降,教师与家长的指责,导致学生大大丧失了对学习的信心,这样使得学生在考试时无法考上理想的学校,而且年龄比较小也无法就业,很多家长都选择将学生送入中职校园中,而导致中职学生欠缺良好自信心的主要表现有以下几点:
1、学生欠缺良好的目标,出现迷茫心态
据有关数据调查得知,有些中职学生成绩比较不理想,想认真读书学习,却又客服不了自身懒惰心态,在学习中只要出现一步落下的现象,那么学生就会不在愿意去学习,这样会使得学生学习能力下降。……
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