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试论时事政治在高中政治教学中的应用

2016-12-12周凤基

新课程·下旬 2016年10期
关键词:高中政治

周凤基

摘 要:在高中政治教学过程中,时事政治是至关重要的组成部分。在新课改大力推行的背景下,利用时事政治进行政治学科的教学不仅有助于提高教师的教学质量和效率,还能让高中生在学习政治的过程中不断提高政治觉悟和思想道德修养。因此,时事政治应当成为高中政治教师教学中必不可少的内容。

关键词:时事政治;高中政治;政治教学

在日常的高中政治教学中,教师经常会通过很多国家或社会热点以及具有重要意义的新闻和事件作为素材,从而提高教学质量。高中政治利用时事政治的贯穿进行教学,可以让时事效应得到有力的发挥,并且对于拓展高中生的知识面,调动他们的学习热情,提高分析和解决问题的能力也有着重要的作用。

一、利用时事政治导入新课内容

良好的开端是成功的一半。在传统的教育观念和模式下,部分教师在课程导入方式上缺乏科学性,甚至少数教师直接进行开门见山的授课,使得很多高中生难以理解其中的内容,因此缺乏学习的兴趣和热情,教学效率难以得到提高。在这种情况下,如果教师能够通过近期发生的时事政治热点事件进行课程导学,可以让学生在触手可及的新闻报道中激发学习兴趣,并且可以让学生产生角色的代入感,为教师教学工作的顺利开展扫除了障碍。

比如,在“投资理财的选择”课程导入中,教师就可以将各种理财产品受热捧的内容引入其中。……

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