高中生物学习兴趣的提升对策研究
2016-12-12马子明
新课程·下旬 2016年10期
马子明
摘 要:兴趣是最好的老师。这句话形象生动地将兴趣的重要性显现出来。对于学习,无论是基础知识还是领域学科知识,毫无疑问是有了兴趣作为内在动力,学习才会变得轻松愉快。这同样适用于高中生物的学习,面对高中生物知识的学习,如何提升兴趣影响高中理科生对生物这门学科的掌握程度。
关键词:高中生物;学习兴趣;提升兴趣
有了兴趣便有了学习的内在驱动力,学生才会更加愿意主动学习。当然,在这个学习的过程中也会更加享受学习的乐趣,以达到最终学习的结果。如何针对现如今的情况制定相应的学习策略,有针对性地提升高中理科生对于生物的学习兴趣,我认为这主要可以通过对以下方面的问题进行相应对策提升。
一、影响高中生物学习兴趣提升的原因
1.高中生物知识本身对提升高中生物学习兴趣的影响
学习生物的过程中,反复学习,长久练习以及生物知识本身的繁杂枯燥使高中生对于生物的学习产生厌倦情绪,会直接对生物的学习产生极大影响,包括知识点的掌握程度以及学习成效等。
无可非议的是,生物作为高中理科生必须要学习的一门学科,它与人类生活密切相关,因而具备的是与实际生活相联系的知识。因此,要解决高中生物对于学生生物学习的影响,还需要从此入手。
2.学习途径对提升高中生物学习兴趣的影响
作为一门高考科目的学科,生物的最终分值对总分影响的确很大,如何获得最高分是老师必须要面对的问题,那如何解决这个问题,选择学生合适的学习途径便成为最大的问题之一。……
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