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新时期高中时事政治教学方法探析

2016-12-06德云伦珠

新教育时代·教师版 2016年23期
关键词:政治教学新时期

德云伦珠

摘 要:新时期在高中政治的教学过程之中应用时事政治来进行教学,有助于提高学生们的政治觉悟与综合素质,同时还有利于减少由高中政治的教材内容的滞后性所带来的各种问题。政治教师们在其教学的过程当中必须及时地转变课堂的教学模式与观念,不断激发学生们对于时事政治的了解与兴趣,通过对时事政治的合理应用以及正确把握运用时机,来促使学生们能

够在政治的学习过程中灵活地应用时事政治。 关键词:新时期;高中时事政治;政治教学

一、引言

现如今的高中政治的教学工作通常只是强调理论方面的教学,严重缺乏实用性以及趣味性,这样不但不能够激发学生们的学习兴趣,还会大大地降低学生们对于政治学习的积极性与主动性,对于我们想要实现政治教学的时效性有着消极且负面的影响。所以,为了可以不断提升高中政治的教育质量,我们需要在高中政治的教学过程中灵活地运用时事政治。

二、时事政治对于高中政治教学的重要作用

1.有利于学生们对政治教材内容的实际结合

高中的政治教材内容有着一定的滞后性、理论性以及抽象性的特点,因此学生们在学习政治的过程中就会严重缺乏对其的兴趣,想要引发学生们对于政治学习的热情与积极性,让高中的政治课堂教学充满活力,就需要我们将时事政治带入到高中的政治课堂教学中来。同时,绝大部分的时事政治问题我们都可以在高中政治的教材当中寻找到其理论依据,有助于学生们通过对时事政治的分析与了解去更好地掌握政治教材中的各个知识点,对其获得更加全面且深刻的理解,另外,高中政治教材当中的某些思想以及理论还能够指导学生们准确、客观地对时事政治进行评价,所以,只有将时事政治有效地应用到高中的政治课堂教学中来,才可以更好地发挥出政治教材与时事政治的重要作用。

2.有利于拓宽师生的政治视野

时事政治之中涉及到政治、文化、经济、生态以及社会等多个领域的内容,因此政治教师们和学生们对时事政治的积极密切关注,有助于使得政治教师们在进行高中政治的教学过程中,以及学生们在学习政治课程时,能够深入地了解多方面的昀新知识,从而大大地拓宽老师与学生的视野。例如我们可以通过对国际间关系的关注来开阔我们对于国际形势方面的政治视野。

3.有利于提高学生们的学习效率

时事政治的内容一般都比较新颖,而且比较贴近于我们的生活,具有一定的趣味性,因此学生们对它都比较有兴趣。可以说,时事政治就像是一块磁铁,在深深地吸引着同学们,政治教师们通过对时事政治的讲解,能够使学生们即使是在学校中也可以了解到国家以及国际中发生的重大新闻,这不但节约了学生们的政治学习时间,还提高了学生们的政治学习效率,同时,更加有力地拓宽了学生们的知识面以及政治视野。

4.有利于学生们在文综科目获取高分

对于考文综科目的学生们来说,大家应该知道文科综合的大多数题目都是与时事政治相关联的,并且一些题目还直接就在考察学生们对于时事政治的了解状况,所以,文科综合考试之中时事政治方面的考题所占的比例很高,因此学生们要多多关注时事政治,同时在政治教材当中寻找到其所对应的政治知识点,昀终在文综科目上拿取高分成绩。

5.有利于提升政治教学水平

高中政治教师们在为学生们进行新课程的导入、讲授以及对于旧课程的复习时,要积极地引入时事政治内容,不断拓宽学生们的政治视野,同时,教师们在引入时,要注意寻找其所涉及到的时事政治与讲授内容两者之间的政治思维逻辑关系,使得学生们可以更加正确、公正以及客观地看待时政问题,而不是毫无目的地进行引入。另外,政治教师们还要开展时事政治热点问题与政治教材内容知识点的相互对接,不断提升其教学水平和能力。

三、探析高中政治教学中引入时事政治的方法

1.加强学生们对于时事政治的关注

时事政治属于高中政治教育当中的重要教材,它有着极其强烈的时代特点,对于学生们理解与分析政治理论有着十分重要的作用。所以,我们应该积极地将时事政治的日渐积累融入到学生们的平时学习生活之中。例如可以让学生们通过每天电视新闻、报纸以及网络等时事政治获取渠道来搜集与积累每天的时事政治内容,不断扩充与更新自己的政治知识,从而不断发掘出时事政治的理论价值,为政治教师们的课堂授课打好基础,提高学生们的课堂学习参与度。

2.加强学生们对与时事政治的讨论

时事政治就是现实生活中的社会实践与案例,对其单纯地记忆以及积累就会导致时事政治的呆滞化,使其成为一种死语言,却不是一件一件闪现在学生们眼前的动态事件,同时,还会影响政治教学过程之中对于时事政治的引入与分析。因此,我们要重视培养学生们的政治敏感性,不断加强学生们对于时事政治热点问题的分析与讨论,积极促进学生们之间的知识共享以及其对政治问题的深度理解,从而增强学生们对于政治理论的社会实践能力。

3.加强时事政治在课堂教学中的应用

时事政治是政治教学的重要教育资源,政治教师们要在教学的过程之中不断引入时事政治热点来作为学生们的分析案例,不断促进学生们对于政治理论知识的理解。同时,加强时事政治在课堂教学当中的应用,还有利于调动学生们的学习积极性,营造良好的政治学习氛围,大大提高学生们的学习效率。例如在讲到民族文化精神方面的政治内容时,我们可以结合当下我国各民族之间的关系来进行课堂教学,在谈到国际关系时,我们也可以结合当下国际形势以及现如今国际间的热点事件来进行课堂授课。

四、总结

总而言之,在高中政治的教学过程当中,不断进行时事政治教育的引入对于提升学生们的政治素养有着十分重要的作用与价值。政治教师们一定要充分有效地运用时事政治对学生们进行高中政治的教学工作,注重学生们对于时事政治的时刻关注,开拓他们的政治视野。同时,还要加强学生们对于时事政治热点问题的分析与讨论,提高他们的政治应用与社会实践能力,重视学生们在高中政治教育之中的主体地位,不断增强学生们的政治学习兴趣与热情,提升他们的学习主动性与积极性,从而大大提高学生们的学习效率。

参考文献:

[1]姜艳艳.关于高中时事政治政治教育渗透的几点思考[J].牡丹江教育学院学报,2014(06).

[2]宋荣华.浅谈时事政治在高中思想政治教学中的运用[J].时代教育(教育教学版),2010(09).

[3]张帮改,黄明以.时事政治为依托创设高中思政课堂教学情境[J].牡丹江教育学院学报,2012,(04).

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