韩翔宇

摘要：随着课改的深入在教学内容设计，结构安排评价管理等方面都和传统的教学模式有了很大的改变，在此基础上教师的教法也必须随之改变和创新。中专体育新课程标准在教学形式、学习目标、学习水平以及课程评价上都与传统的体育教学有很大的差异，这就要求体育教师要认真学习和研究新课程理念，进而做好课改工作。

关键词：中专体育；创新教学；分层教学

一、中专体育应该注意分层教学

（一）合理分层，让学生找准自身定位，增强归属感

在体育教学中，首先教师须向学生宣传开展分层教学的意义，以此消除部分学生产生的“分层即为分等级“的片面观点，让学生明白，各人的身体素质和意志能力等方面存在着一定差异，开展分层教学是为了帮助学生更好地找准利于自身发展水平的目标，更好地开展训练。

（二）分类要求，让学生消除心理阵碍，保护积极性

在教学过程中，教师在做好学生分类的基础上，还应做的另一项重要工作就是为各个不同层次的学生确定相应的训练目标。让学生在自身能力和体质范围内开展学习与训练活动。

（三）分组竞赛，让学生开展同位赶超，营造氛围

针对学生在身体素质和运动能力等方面的差异，教师开展有效的人员分层与要求分类，如果还是让学生在一起进行训练，则无法营造出激发学生学习兴趣的氛围，教师要采取分组进行训练或是分组竞赛等方式，开展体育项目的训练活动。……