大学生就业指导教育现状与对策探究
2016-11-29李伟
课程教育研究 2016年9期
【摘要】当今社会科学技术迅速发展,互联网已经在生活的各个方面得到广泛的应用,就目前大学生专业技能教学情况来看,学生的学习效率不是太高,因此必须要采取新的教学方法,提高教学的质量和水平,提升学生就业和创业能力。
【关键词】就业 创业 专业知识
【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)09-0170-01
一、大学生就业教育现状分析
对于如今这个技术发展迅猛的时代,我们应该合理的利用信息技术应用于我们日常当中。目前调查发现大部分大学生的基础素质比以前的学生差,学习动机缺失,自我意识较强,但自控能力不足。出现学习专业理论和技术困难的现象,兴趣不高,教学效果不好。目前,大学生就业现状主要有以下两个特征:
1.对口就业率较低
大学毕业生专业对口的比例大约在15%和25%之间。且有60%的学生认为现在从事的职业与自己所学的专业完全不对口。
2.就业稳定性较差
根据最近几年的调查表明,大学毕业生对第一个工作单位的忠诚度相对较低,有超过60%的大学毕业生表明自己在目前的单位最多工作一年。
二、大学生就业教育的基本条件
1.就业信息的条件
互联网时代下,大学生的知识得到了不断的积累,视野大大开阔,收集到大量的信息,能为今后自主就业提供有力的帮助。首先创新思想是学生自主就业的先决条件之一,所学到的知识以及收集到的信息都能为日后的就业提供帮助,只有发现旧模式的弊端,勇于创新才能打开束缚,开创一番新局面。……
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