陈武修



《经济法》教学的“五个学会”

陈武修

【摘 要】《经济法》课程是中职教育财会专业中的一门专业基础课程，它的涵盖面比较全面，既涉及到法律知识、税务知识和会计知识，还涉及到仲裁知识、劳动保障知识等。作为一个从未涉世的中职学生来说，面对大量枯燥的法律条文，要求做到既掌握又能运用，确实需要下一定的努力才可以把握的。本文从教学与实践相结合出发，阐述《经济法》作为一门专业基础课，如何让学生在理论与实践中都有所收获，从而拓宽思维，把学到的经济法知识很好地运用专业领域中去。

【关键词】经济法 教学 实践 探讨

一、《经济法》课程起财会专业的地位

中职教材中的《经济法》课程主要有：公司法律制度、合同法律制度、税收法律制度、会计法律制度、劳动保障法律制度和经济纠纷的仲裁与诉讼等，它们与财会专业的其他课程都有着密不可分的关系。比如，公司法律制度中的利润分配顺序就与《财务会计》里的利润分配章节有关，要严格地按照法律的规定，依次地做好公司的利润分配。还有会计法律制度中的会计核算，就明确地规定了会计核算的内容、方法和程序。

因此《经济法》课程与其他财会专业课程是紧密联系的，它是这些专业课程的法律依据，有了经济法律条文的指引，才能为更好地掌握会计工作的方法、程序。

二、《经济法》课程教学的“五个学会”

（一）学会善于归纳和总结

《经济法》课程中有很多的名词解释、设立条件、程序等，在课堂的学习中，根据教师的讲述，大多学生都会明白。……