高校如何开展大众体育运动

2016-11-26薛亚东

长江丛刊 2016年5期

关键词：高等教育体育教学

薛亚东

高校如何开展大众体育运动

薛亚东

【摘要】本文就从高校体育教学入手，对其如何在体育教育活动中适当开展大众体育运动进行分析，希望能够高校大众体育运动的发展提供相应的支持和借鉴。

【关键词】高等教育体育教学大众体育运动

随着新时期我国经济社会的进一步发展以及人民生活水平的显著提升，广大社会群众更为关注自身身体健康，体育健身需求日渐强烈。所以为了能够更好的贯彻国家针对大众健身、大众体育运动提出的方针政策，为人民群众营造良好的运动环境，提升我国人民的整体健康水平，高校应该积极承担起促进大众体育运动发展的责任，在体育教育实践中渗透大众体育运动思想，进而充分利用高校的体育资源开展大众体育运动，切实提升全体社会大众的身体健康。

一、提升领导的重视程度，达成高校开展大众体育运动的共识

要想真正发挥高校体育资源优势，促进大众体育运动的发展就需要高校领导的绝对支持，为大众体育运动的开展开辟通道。高校领导应该针对大众体育教育问题适当的组织专家开展相关专题研讨会议，促使全体师生逐渐针对大众体育运动达成以下几个方面的共识，共同为大众体育运动的发展而努力。首先，高校师生应该认识到对于体育运动的爱好对于促进师生身心健康发展产生着相应的积极影响，在高校生活中，凡是能够自觉主动参与到体育运动中的学生，一般身心都较为健康，性格开朗，交际广泛，有利于学生全面发展。其次，学生积极参与体育活动对于学生学习效率和效果的提升，调节学生大脑功能产生着一定的积极影响，所以学生要想在课堂学习中获得更好的效果，应该树立相应的体育运动意识，为学习能力的强化奠定基础[1]。再次，学生体育意识的培养对其终身发展产生影响。如果学生在高等教育阶段能够真正树立起积极参与体育活动的意识，并且通过学习和锻炼掌握一项体育技能，当其结束大学生活走向社会时，能够促使学生更易于融入社会，促使事业取得成功。最后，高校开展相应的大众体育活动，还能够对我国下一代人体育意识的培养产生相应的积极影响，进而促使一代一代体育意识的培养形成良性循环，为我国体育强国战略的实现做出贡献。

二、采取相应的教育措施，为大众体育运动的开展奠定基础

首先，高校可以建立优良的体育教师队伍，改善当前我国高校体育师资力量不足的现状，在保证基本体育教育质量的基础上，为大众体育运动的发展提供相应的师资力量，推进大众体育教育的发展。其次，加大资金投入，积极建设高质量的体育场地和器材。高校要想促进大众体育运动的开展，就应该准备充足的体育教育资源，在保证学生日常学习的基础上，为高校所在地人们参与日常体育锻炼活动创造条件，促使当地大众体育运动获得更好的发展[2]。最后，积极开展群众性体育活动，如组织学生深入社会与社会大众一起进行爬山比赛、竞走比赛等，加强高校体育教育与社会大众之间的联系。也可以适当的将学校向社会开放，邀请社会大众进入校园进行相对专业的体育锻炼，提升社会大众的健康水平。

三、由高校辐射社区，在社会上营造浓厚的体育文化氛围

为了推进我国教育事业的持续健康发展，各级教育部门和高级院校在开展日常教学活动的基础上，还应该重视体育教育，通过在校园中开展相应的群众性体育教育活动，如城际运动会的举办和校企联合社会体育活动的开展等，切实加强高校教育与社会活动之间的联系，让高校体育教学走进社会，融入到社区生活中，促使社区体育活动得到进一步发展，为我国体育事业的现代化变革和创新贡献相应的力量。在实际操作方面，高校可以结合学生的体育能力和社区大众的体育运动需求开展相应的体育活动，让学生成为连接高校和社会社区生活的主体，在促使学生得到更好发展的基础上，通过学校体育教学进社区在社会上营造良好的体育文化氛围，促使社会大众在潜移默化的影响下，不自觉的践行学校大众体育的宣传教育思想，进而逐渐参与到大众体育事业的发展中来，为推进大众体育事业的发展做出相应的贡献。

四、发挥政府职能作用，为高校大众体育活动的开展提供制度保障

针对当前我国体育运动的发展现状，国家体育总部为了进一步推进大众体育运动，应该结合学下体育资源的实际占有情况和大众体育运动的发展需求，适当的发挥政府宏观调控作用，制定相应的方针政策和制度规范等，在对高校大众体育运动的开展提供相应指导的同时，为大众体育活动提供制度保障，保证高校大众体育运动的开展在制度的规范下执行，增强高校大众体育的规范性和制度性，为大众体育运动在未来社会的深化发展提供一定的保障。