赵晔希

摘 要： 绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书，是一种独立的图书形式。它用大量图画和少量的文字，甚至不用文字完整表述一个故事，在图与图之间呈现独特的叙事关系和艺术美感。我园较早涉足绘本领域，结合日常主题活动的开展，将一些优秀的绘本融入主题活动中，这是绘本课程与主题活动的嫁接，更是绘本课程在主题活动中的渗透。

关键词： 绘本阅读 幼儿园主题活动 《我是大班哥哥姐姐啦》

绘本作为一种儿童读物，已经有上百年的历史。捷克教育学家夸美纽斯编写的《世界图解》为第一本儿童图画书。绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。它用大量图画和少量的文字，甚至不用文字完整表述一个故事，在图与图之间呈现独特的叙事关系和艺术美感。

我园较早涉足绘本领域，结合日常主题活动的开展，将一些优秀的绘本融入主题活动，这是绘本课程与主题活动的嫁接，更是绘本课程在主题活动中的渗透。笔者以大班主题《我是大班哥哥姐姐啦》为例，谈谈在实施过程中的一些感悟启示。

一、绘本阅读融进主题活动的新意义

（一）绘本阅读为主题课程注入新活力。

在大班的综合主题书上，每一个主题下故事的教学活动真的是少之甚少。如大班上学期主题《我是大班哥哥姐姐啦》只有四个语言活动，其中两首儿歌，一则故事，一则是谈话活动。这样的阅读量对于大班即将上小学的孩子来说真的是太缺乏。……