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小学英语课外辅导机构现状及建议

2016-11-15沈干王金

科教导刊 2016年25期
关键词:小学英语

沈干 王金

摘 要 随着舟山群岛新区的建设与开发,英语作为一种交际工具受到了人们的普遍重视,不少小学课外辅导机构纷纷瞄准了时机,不断加入辅导行业,甚至一些英语课外辅导机构已成为小学生的第二课堂。本文主要从市场、管理及师资这三方面,探讨舟山群岛新区课外辅导机构存在的问题,并对此提出相应的建议。

关键词 小学英语 课外辅导机构 舟山

0 引言

课外辅导指的是在主流学校教育之外,一些有一定专业知识的个体或校外教育培训机构的辅导老师为在校的学生提供个别指导或集体指导的有偿教育的活动。①辅导机构主要教授包括与课堂同步的知识和外延拓展知识以提升小学生英语储备知识,因此,课外辅导也被称作“影子教育”。

越来越多的课外辅导机构能够在舟山发展壮大,主要有以下几点因素:当地独特的海岛背景下,父母多从事出海工作,与孩子相处时间较短,自身知识水平也有限,无法给予孩子科学有效的学业辅导;学校的大班化英语授课无法兼顾每个学生对英语学习的差异性;学生面临着越来越激烈的升学压力。但这些辅导机构在蓬勃壮大的同时也面临着一系列的问题。为了深入了解小学英语课外辅导机构现状,通过走访、问卷调查等方式,对全市小学英语课外辅导机构的现状进行了调研,发现存在的问题,并提出相应对策。

1 小学英语课外辅导机构存在的问题

1.1 小学英语课外辅导市场存在的问题

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